¿Como nacen los animales?
- Ovíparos.
- Ovovíparos.
- Vivíparos.
Ovíparos: Los animales que nacen del huevo que puso su madre se llaman ovíparos. En el caso de las aves, la madre debe calentar con su cuerpo los huevos hasta que nazcan.
Otros, como los peces, las ranas y las moscas, no necesitan que la madre cuide los huevos para que nazcan las crías.
Ovovíparos: Son animales como las serpientes, que se forman en huevos que están dentro de la madre. Cuando están formados, van rompiendo el cascarón del huevo y nacen directamente de la madre.
Vivíparos: Son animales que viven dentro de sus mamás antes de nacer. Cuando nacen, tienen que alimentarse con la leche de su mamá, como lo hacen los seres humanos.
¿Cómo se alimentan los animales?
- Carnívoros.
- Herbívoros.
- Omnívoros.
- Insectívoros.
Carnívoros: Son aquellos animales que se alimentan de carne. Tienen colmillos largos y muelas cortantes. Muchos poseen fuertes garras con uñas encorvadas. El león, el tigre, el leopardo, el cocodrilo, son algunos de ellos, también hay algunas aves de rapiña como el águila que tienen uñas poderosas y un pico arqueado.
Herbívoros: Son aquellos animales como las vacas y los conejos que se alimentan de vegetales, las aves como las gallinas y los pájaros son herbívoras y tienen pico.
Omnívoros: Los omnívoros se alimentan tanto de carne, como de vegetales. Es el caso de los seres humanos y los cerdos.
Insectívoros: Los animales insectívoros como el oso hormiguero y las ranas, se nutren de insectos.
Debes descargar, imprimir y resolver las actividades propuestas.
PROCESO
Descarga las actividades haciendo click en "Descarga las actividades", consta de un documento de word, debes imprimirlo y presentarlo en clases para obtener tu calificación.
RECURSOS
Para evaluar las actividades propuestas se utilizaran dos tipos de evaluación, las cuales se hacen necesario conocer:
Autoevaluación: Es la evaluación que realiza el estudiante a si mismo, es decir, evalúa el desarrollo de su propio trabajo.
Coevaluacion: Es la evaluación que realiza el docente conjuntamente con sus estudiantes.
De allí que instrumento a utilizar para la evaluación de dichas actividades, será una escala de estimación en la cual se tomaran en cuenta los siguientes aspectos a evaluar:
Ø - Ø Reconoce los animales de acuerdo a los alimentos que consumen.
Ø Establece diferencias y semejanzas entre los distintos animales.
Ø Identifica la pertenecía de cada animal de acuerdo a su forma de nacer.
Ø Manifiesta interés por conocer y respetar la vida animal.
Esta actividad se ha programado para que el alumno conozca los diferentes tipos de animales, no solo aquellos que se ven en los libros de estudios ademas tambien los reales. Asi mismo se ha desarrollado un método para conocer diferentes tipos y profundizar en un uno que nos interese especialmente.
También es una actividad interesante porque permite orientar al alumno a utilizar nuevas tecnologías para un trabajo de investigación. Además, va a aprender a sintetizar mucha información y a saber que cosas son las mas importantes, siguiendo las pautas establecidas.
- Enciclopedia online Wikipedia: www.wikipedia.org
No hay comentarios:
Publicar un comentario